尋回 黃妍甄老師

尋回 黃妍甄

“沒人能不與悲傷相遇,除非他心中沒有愛”

「你愛的人是誰? 」悲傷會讓愛重新彰顯,更深刻的認識「所愛之人」,悲傷是愛的能力的一部分。因為失去所愛而陷入悲傷,也能因經歷分離,而能把愛體驗得更透徹與清晰。
有的時候我們因為自己對於「幸福美滿」想像,而不容許分離,這時生命的真實,就無法自然地展現出來,這時候我們也喪失一部分愛的能力,變得狹隘與自憐,「哀悼」讓我們有機會尋回愛。

一位案主因為生活的壓力前來排列,她說總覺自己生活壓力好大。排列工作的展開時,我在這場排列場擔任案主的代表,慢慢地,我感觸身上負荷沉重的壓力,「壓力」快要讓我滅頂了…
命運總是帶著轉機,隨著排列場的流動,作為一個「排列代表」我進入他人生命的能量流中,我感受到一種內在動機激勵我,促使我懷著恐懼走近壓力源。當我茫然地看著躺在地上─代表案主逝去手足的代表。剎那間,透過代表僵硬與凍結的身體中,蘊含的洞見是:「這裡的恐懼來自於對早逝手足所無法表達的愛」。

於是眼淚掉了出來,凝視案主的手足,明白這就是案主的愛,所要流動的歸處,死亡的打擊,也隨著愛的流動,流入歷史,那是世上生靈的歸所。
哀悼就是體驗完整的「失去的感受」讓心中的難過漲到最高潮,有被淹沒的恐懼,與心痛的窒息。如同所有的感受一樣,最終感受會退去。
完成一輪哀悼後,作為代表的我,覺察自己聽得更清晰、也看得更明白了。當我視野開闊,我看到場上更多的存在,也跟更大圖像融合,更覺得自己更像自己。於是心輕快了起來,內在感受到自己喜歡活著,也活著。

系統排列是帶著尊重,進入能量流,終極的目的不是為了修正或改變,而是呈現萬事萬物原本的樣子。透過他人的生命故事,我明白悲傷原來是一種恩寵,在命運的洪流當中,悲傷成為個體獨特生命印記,失落的驅動將引導事件形成獨特的花紋。這場排列對我個人來說,是一項哀悼的感知練習,藉由別人的生命經驗,讓我勇敢地有意識深入自己的失落。在讓無明的恐懼意識化的過程中,個人歷史就會成形,於是我能更走向自己,擁抱生命的獨特性。

 

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